Врачи на портале по специальности «Логопед»

Занимается устранением речевых нарушений у детей и взрослых.

Проводит коррекцию звукопроизошения и занятия по развитию связной речи. Также занимается диагностикой и лечением заикания, гнусавости, шепелявости, картавости и других различных речевых нарушений.

Психолог-логопед. Логопед-дефектолог. Занимается коррекцией заикания, общим развитием речи, коррекцией нарушений звукопроизношения, в т.ч. сложных. Участник научных конференций "Заикание глазами заикающихся и специалистов", "Педагогические инновации и технологии", III Международного конгресса по нейрореабилитации.

Занимается диагностикой и лечением заикания, гнусавости, шепелявости, картавости и других различных речевых нарушений. В том числе проводит коррекцию звукопроизошения и занятия по развитию связной речи.

Имеет большой опыт работы с детьми с диагнозом ДЦП, аутизм, с детьми с нарушением поведения и речевыми патологиями. Владеет техникой ручного и зондового логопедического массажа, а также компьютерными программами по коррекции речи, внимания и фонематического слуха.

Специализируется на коррекции нарушений речи, постановке звука “р”. Дипломированный логопед-дефектолог, который работает с детьми и взрослыми. Ведет консультационный прием. Занимается развитием познавательной деятельности детей: речи, памяти, восприятия, внимания и мышления. Доктор Лукинова - частый участник специализированных семинаров и конференций, она регулярно повышает свою квалификацию на курсах.

Проведение исследования особенностей развития ребенка. Оказание помощи детям в развитии внимания, мышления и других основных психических процессов. Проведение занятий для устранения проблемы с сенсорикой. Занимается устранением речевых нарушений у детей и взрослых. Специалист по депрессиям, паническим атакам, страхам и фобиям, проводит семейное консультирование, занимается проблемами в отношениях.

115114, Москва, Кожевнический проезд д. 4/5, стр. 5

Проводит логопедическую работу с нарушениями: дислалия, дизартирия, общее недоразвитие речи (ОНР), фонетико-фонематическое недоразвитие речи (ФФНР), дисграфия, дислексия.

Проводит коррекцию нарушений устной и письменной речи у детей и подростков, исправление нарушений устной речи у взрослых.

30 лет назад я начала работать с детьми, у которых есть задержки и особенности развития. Более 1500 детей заговорили с моей помощью, а сотни тяжелых случаев превратились из отчаянья в надежду и радость. Из года в год я получала и применяла знания по нескольким специальностям. Сегодня я без ложной скромности соглашаюсь, когда меня называют уникальным специалистом по работе с тяжелыми нарушениями развития. Каждая из моих специальностей работает на максимальный результат ребенка. Немного биографии: В 1993 году получила высшее образование в МГПУ им. В.И. Ленина, факультет дошкольной педагогики и психологии. Специальность: преподаватель педагогики и психологии, методист. 1995 -1996 - переподготовка, МГПУ им. Ленина, факультет дефектологии. Специальность: логопед, учитель-дефектолог 1991 - 2023 - ФГБНУ «Институт возрастной физиологии Российской Академии образования», заведующая лабораторией «Возрастной психофизиологии и диагностики развития» С 2021 года консультирую в клиниках «ПланетаМед» и «Остеон». Каждая из моих специальностей работает на максимальный результат ребенка. Как психофизиолог я системно выявляю особенности организма, которые формируют отклонения в развитии. Как логопед-дефектолог я составляю индивидуальные программы для коррекции речи и тренировки интеллекта, чтобы ребенок преодолел трудности в общении и учебе. Как кандидат наук в области нейрофизиологии я знаю, как именно работа нервной системы влияет на эмоции, внимание, память при различных аномалиях. Даже в тяжелых случаях можно подобрать такие воздействия и занятия, при которых мозг начнёт работать эффективнее, а коммуникация, поведение и мышление улучшаться. Всё - не страшно! Всюду - есть перспектива, если вы преодолеваете дефициты в правильной последовательности по комплексной программе. Я создаю такие программы, и они кратно увеличивают шансы ребенка на прогресс. Выделите 2 часа - приходите на диагностику. Я оценю проблему и разработаю индивидуальный маршрут коррекции, чтобы уже через несколько месяцев занятий мы вместе радовались результатам!

Занимается ЗРР, дислалией, дизартрией, ОНР, ФФНР, ФНР, дисграфией, дислексией.

Выявляет речевые дефекты и причины нарушения речи. Составляет индивидуальные лечебные и обучающие методики, учитывая возраст и особенность пациента. Проводит обучающие и коррекционные занятия, оценивает эффективность терапии наблюдает. Обучает пациентов методам профилактики с целью предупредить рецидив.

Проблема с речью у ребёнка может повлечь за собой ряд трудностей, когда ребёнок станет старше. Взрослому здесь главное не запустить ситуацию и довериться специалисту, например, Хлюстовой Марии. Она выявит конкретную причину расстройства и подберёт программу занятий, чтобы справиться с дефектами и их причинами.

Занимается диагностикой и лечением заикания, гнусавости, шепелявости, картавости и других различных речевых нарушений. В том числе проводит коррекцию звукопроизошения и занятия по развитию связной речи.

Занимается диагностикой и устранением дефектов речи и детей и взрослых. С детьми проводит упражнения по развитию дикции, речевого дыхания, моторики. Взрослых обучает правильно выражать свои мысли, говорить отчетливо и выразительно.

Занимается диагностикой и лечением заикания, гнусавости, шепелявости, картавости и других различных речевых нарушений. В том числе проводит коррекцию звукопроизошения и занятия по развитию связной речи.

Закончила педагогический университет по специальности «Логопедия» с дополнительной специальностью « Олигофренопедагогика». Имеет медицинское образование, 5 лет медицинского и 10 лет педагогического стажа работы с детьми. Обладает знаниями и умениями как в области общей педагогики, так и в области специальной педагогики и нейропсихологии. Работает со всеми категориями детей , в том числе с детьми ОВЗ, включая детей со сложными состояниями. Ведет детей с ФФНР, ЗПР,ЗРР, тяжелыми нарушениями речи: дизартрией, алалией, апраксией.

Врач владеет классическими и современными приемами коррекции нарушений речи у детей дошкольного и младшего школьного возраста, назначением индивидуального комплекса упражнений для развития артикуляционного аппарата.

Занимается диагностикой и лечением различных речевых нарушений, в числе которых заикание, картавость, гнусавость, шепелявость и др. Проводит коррекцию звукопроизношения и также занимается развитием связной речи у детей и взрослых.